Information literacy across levels – best practice reports from higher education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Nordic journal of information literacy in higher education 2015-12, Vol.7 (1), p.1
Hauptverfasser:	Tonning, Anne Sissel Vedvik, Gullbekk, Eystein, Skagen, Therese S., Torras Calvo, Marie Carme
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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