La agenda de investigación para la educación superior en el Perú: Hacia el diseño de políticas públicas basadas en evidencia

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Docencia universitaria 2018-01, Vol.12 (1), p.301-306
Hauptverfasser: Huayanay-Espinoza, Carlos, Sánchez-Orellana, Ricardo, Flores-Cordova, Gianfranco, Bringas-Delgado, Reynaldo, Pérez-Romero, Facundo, Huicho, Luis
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2223-2516
2223-2516
DOI:10.19083/ridu.12.742