AS AÇÕES CURRICULARES E EXTRACURRICULARES DE EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS
A educação empreendedora é baseada na conexão entre os aspectos teóricos e as demandas práticas da sociedade, visando desenvolver o aluno para que seja capaz de conduzir seus próprios empreendimentos. Dessa forma, o estudo questiona qual o impacto das ações de educação empreendedoras desenvolvidas n...
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Veröffentlicht in: | Revista de administração FACES journal 2024-03, Vol.22 (2) |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | A educação empreendedora é baseada na conexão entre os aspectos teóricos e as demandas práticas da sociedade, visando desenvolver o aluno para que seja capaz de conduzir seus próprios empreendimentos. Dessa forma, o estudo questiona qual o impacto das ações de educação empreendedoras desenvolvidas na Universidade Federal da Fronteira Sul nos alunos do curso de Administração? Para tal, define-se como objetivo identificar as ações de educação empreendedoras, curriculares e extracurriculares, desenvolvidas na Universidade Federal da Fronteira Sul, para então averiguar o impacto das ações de educação empreendedoras desenvolvidas nos alunos do curso de Administração. Assim, o instrumento de coleta de dados foi enviado por email a todos os acadêmicos do curso de Administração da Universidade Federal da Fronteira Sul campus Chapecó via coordenação e secretaria acadêmica, buscando realizar um censo para a pesquisa. O estudo demonstrou que o desenvolvimento das competências empreendedoras estão incorporadas tanto nos mecanismos formais de educação quanto nas atividades extracurriculares, sendo que as atividades extracurriculares são destaque ao possibilitar a prática dos conceitos aprendidos em sala de aula. Por outro lado, a pesquisa não aprofundou-se no desenvolvimento das competências empreendedoras voltadas às ações extracurriculares. Portanto, sugere-se que seja aprofundado como as empresas juniores, atléticas, centro acadêmicos e demais atividades extracurriculares podem contribuir com o desenvolvimento de futuros empreendedores. |
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ISSN: | 1517-8900 1984-6975 |