المنظمة الذكية ودورها في نشر المعرفة الاكاديمية دراسة استطلاعية لآراء عينة من التدريسيين في جامعة الكوفة

تسعى جميع دول العالم للحصول على قيمة أعلى واقتصاد يتمتع بمهارات عالية، مدركة أن الخطوة الأولى لتحقيق هذه الأهداف هو الحصول على قوى بشرية تتميز بمستوى معرفي وتعليمي جيد وتكون مستعدة للمشاركة بهذه المعرفة. من جهة اخرى التحولات المتسارعة التي شهدتها الاقتصاديات العالمية خلال الحقبة الماضية والطبيعة الديناميكية لبيئة العمل الكونية، وحركية السوق الزمت العديد من المنظمات الاكاديمية بإعادة النظر في اليات عملها وبناء مسارات وتطوير نشاطاتها لتكون موجهة بالمعرفة بوصفها المورد االستراتيجي المهم في تكوين المنظمة الذكية. هدف البحث الى دراسة اثار خصائص المنظمات الذكية على عملية نشر المعرفة الاكاديمية في القطاع التعليم العالي. واستهدف البحث مجتمع التدريسيين في جامعة الكوفة اما عينة البحث فقد كانت (87) استاذ اكاديمي من من نفس الجامعة. ولتحقيق الاهداف البحثية تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والاعتماد على مجموعة من الاساليب الاحصائية في برنامج (SPSS v.25) . وبعد التحليل توصلنا الى ان اغلب التدريسيون في الجامعه يفهمون مهامهم الوظيفية وأدوارهم ومسؤلياتهم وهذا يكون ناجم عن وضوح الاهداف وحل المشاكل باستمرار. وبعض التدريسيين لا يفضلون مشاركة زملائهم في الاشراف على البحوث العلمية للطلبة وقد يعزى ذلك الى اختلافات وجهات النظر بين المشرفين بانعكاس ذلك سلبا على اداء الطالب وتشتت افكاره. All the countries of world are seeking a high value for highly skilled economy, these countries recognize that the first step to achieving goals is to acquire human forces that are characterized by a good level of knowledge and education and are ready to share this knowledge. On the other hand, the rapid transformations witnessed by the world economies during the past era and the dynamic nature of the global working environment, and the dynamic market dynamics committed many academic organizations to reconsider the mechanisms of their work and build paths and develop their activities to be guided by knowledge as the important strategic resource in the formation of the smart organization. The aim of the research is to study the effects of the characteristics of smart organizations on the process of spreading academic knowledge in the higher education sector. The research was aimed at the faculty community at Kufa University, but the sample of the research was 143 academic professors from the same university. To achieve the research objectives, the descriptive analytical approach was used and a range of statistical methods were used in the program. (SPSS Var25).After the analysis we came to the conclusion that