Speculative and Critical Design: approaches and influences in education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Interaction design & architecture(s) 2022-12 (51), p.5-7
Hauptverfasser:	Helgason, Ingi, Encinas, Enrique, Mitrovic, Ivica, Smyth, Michael
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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