Posibilidades y facilidades de uso (affordances ) del aprendizaje móvil en la educación superior
El aprendizaje móvil (M-learning) se beneficia de la ubicuidad de las TIC, en consecuencia “rompe” con las barreras de espacio y tiempo, fomentando la conexión e interacción "en movimiento". La comprensión del M-learning se enfoca en la manera cómo esta metodología de enseñanza puede condu...
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Veröffentlicht in: | Revista andina de educación 2018-10, Vol.1 (1), p.24-29 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | El aprendizaje móvil (M-learning) se beneficia de la ubicuidad de las TIC, en consecuencia “rompe” con las barreras de espacio y tiempo, fomentando la conexión e interacción "en movimiento". La comprensión del M-learning se enfoca en la manera cómo esta metodología de enseñanza puede conducir al aprendizaje significativo. El objetivo de este artículo es indagar sobre las posibilidades de uso (affordances) del M-learning en estudios de pregrado en el Ecuador. Los resultados sugieren que al juntar la enseñanza formal con el aprendizaje informal se fomenta la accesibilidad y cooperación para un aprendizaje efectivo y significativo en cualquier área del conocimiento. |
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ISSN: | 2631-2816 2631-2816 |
DOI: | 10.32719/26312816.2018.1.1.3 |