Incidence of Stuttering in School-Age Children with Down Syndrome

The main purpose of this study was to examine the incidence (frequency) and stuttering severity in the school-age children with Down syndrome. The sample was consisted of 37 school-age children with Down syndrome, both male and female. The study was conducted in the following institutions: Institute...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of special education and rehabilitation 2012-03, Vol.13 (1-2), p.31-45
Hauptverfasser: Salihović, Nevzeta, Hasanbašić, Selma, Begić, Leila
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:The main purpose of this study was to examine the incidence (frequency) and stuttering severity in the school-age children with Down syndrome. The sample was consisted of 37 school-age children with Down syndrome, both male and female. The study was conducted in the following institutions: Institute of Special Education and Rehabilitation for Children with Intellectual Disabilities "Mjedenica"; Centre for Education, Training and Employment of Mentally Retarded Children, Children with Autism and Cerebral palsy "Vladimir Nazor" in Sarajevo; Primary School of Special Education "Zenica"; Primary school "Kovačići" Sarajevo; "Association of United Civic Actions - DUGA" in Sarajevo; and The Association "Be my friend" in Ilijaš. All of the subjects were individually examined. The results showed that 13,51 % of the children with Down syndrome stuttered, and the total result of stuttering severity indicates a moderate stuttering. These results show that children with Down syndrome should be enrolled intensively in speech therapy in order to help them overcome their stuttering, to facilitate their everyday communication and to teach them how to cope with stuttering. Главната цел на ова истражување е да ја ис-пита појавата (зачестеноста) и тежината на пелтечењето помеѓу децата на училишна возраст со Down- ов синдром. Примерокот беше составен од 37 машки и женски деца на училишна возраст кои беа дијагностицирани со Down синдром. Ова истражување беше спроведено во следните установи: Институт за посебно образование и рехабилитација надеца со интелектуална попреченост Mеде-ница; Центар за образование, обука и вра-ботување на деца со ментална ретардација, деца со аутизам и целебрална парализа Вла-димир Назор во Сараево; Основно училиш-те за посебно образование Зеница; Основ-но училиште Ковачиќи во Сараево; Здру- жение на обединетата граѓанска иницијатива ДУГА од Сараево и асоцијацијата Биди мојпријател од Илијаш. Сите испитаници беа испитувани одделно. Резултатите покажаа дека 13,51 % од децата со Down синдром пелтечат, а крајниот резултат на сериозностана пелтечењето покажа умерено пелтечење. Овие резултати покажуваат дека децата со Down синдром треба да бидат интензивно вклу-чени во терапијата за говор со цел да им се по-могне да го совладаат пелтечењето, да ја подоб-рат секојдневната комуникација и да се подучат како да се справуваат со оваа говорна мана.
ISSN:1409-6099
1857-663X
DOI:10.2478/v10215-011-0017-3