El periodo de ocio extraescolar: actividad física y gasto energético estimado en escolares del sureste español

Introducción. Por lo general, el periodo de ocio extraescolar es empleado por los escolares para realizar actividades físicas; sin embargo, se desconoce el nivel de actividad física de moderada a vigorosa intensidad (AFMV) y de gasto calórico registrados en ese periodo. Objetivo. Analizar los nivele...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista de la Facultad de Medicina, Universidad Nacional de Colombia Universidad Nacional de Colombia, 2018-04, Vol.66 (2), p.209-214
Hauptverfasser: Juan José Pérez-Soto, Eliseo García-Cantó, Andrés Rosa-Guillamón, Pedro Luis Rodríguez-García, Jose Enrique Moral-García, Sergio López-García
Format: Artikel
Sprache:eng
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Introducción. Por lo general, el periodo de ocio extraescolar es empleado por los escolares para realizar actividades físicas; sin embargo, se desconoce el nivel de actividad física de moderada a vigorosa intensidad (AFMV) y de gasto calórico registrados en ese periodo. Objetivo. Analizar los niveles de actividad física y gasto energético estimado durante el periodo de ocio extraescolar. Materiales y métodos. Participaron 408 escolares, con un rango de edad entre 11 y 12 años, siendo 205 niñas (11.21±0.41) y 203 niños (11.20±0.40) del sistema educativo español. Se siguió un diseño de tipo descriptivo relacional y de carácter transversal. Los escolares registraron la actividad física con el instrumento Previous Day Physical Activity Recall y su análisis se hizo a través del promedio de minutos realizando AFMV (>3 MET) y el gasto calórico extraído de los niveles de MET. Resultados. Se encontraron medias superiores para los hombres respecto a las mujeres, tanto en los minutos de AFMV (p
ISSN:0120-0011
2357-3848
DOI:10.15446/revfacmed.v66n2.61981