Ergänzende Perspektive: Erfahrungen in zukünftigen Ergänzungsformaten? Praxisbegleitung unter Pandemiebedingungen

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 2021, Vol.39 (3), p.332-335
1. Verfasser:	Luthiger, Herbert
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Berufspraxis Coaching Coronavirus COVID-19 Digitale Medien Fragebogenerhebung Lehramtsstudiengang Lehrerausbildung Pandemie Praxiserfahrung Pädagogische Hochschule Schweiz Unterrichtshospitation Unterstützung Videokonferenz
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