Kann man noch von Bildungsprozessen sprechen, die in einem Bildungserlebnis kulminieren?
Der Autor reflektiert in seinem Essay über den Zusammenhang von Bildung und Bildungsprozess und grenzt diese von einem Bildungserlebnis ab. Dabei wird so die Unverfügbarkeit von Bildungsprozessen deutlich. (DIPF/sj)
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| Veröffentlicht in: | Pädagogische Korrespondenz 2016 (54), p.4-13 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | ger |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | Der Autor reflektiert in seinem Essay über den Zusammenhang von Bildung und Bildungsprozess und grenzt diese von einem Bildungserlebnis ab. Dabei wird so die Unverfügbarkeit von Bildungsprozessen deutlich. (DIPF/sj) |
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| ISSN: | 0933-6389 |