Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik

Inhalt: Pirner, Manfred L.: Einführung in den Thementeil "Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik". - Wermke, Michael: Schulformspezifische Religionsdidaktik - eine Bestandsaufnahme. - Müller-Friese, Anita: No child left behind - Herausforderung Inklusion. - Keßler, Hildrun:...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik Zeitschrift für Religionspädagogik, 2011, Vol.10 (2), p.155-167
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Bildung Inklusion Pädagogik Religionspädagogik Religionsunterricht Schulart Themenheft
Online-Zugang:	Volltext
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description	Inhalt: Pirner, Manfred L.: Einführung in den Thementeil "Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik". - Wermke, Michael: Schulformspezifische Religionsdidaktik - eine Bestandsaufnahme. - Müller-Friese, Anita: No child left behind - Herausforderung Inklusion. - Keßler, Hildrun: Gemeindepädagogik zwischen Lernortspezifik und Inklusion. - Mendl, Hans: Religionslehrerbildung als hochschuldidaktische Herausforderung zwischen Differenzierung und Inklusion. - Schlag, Thomas; Voirol-Sturzenegger, Rahel: Weit entfernt... oder näher als vermutet? - Schweiker, Wolfhard; Müller-Friese, Anita: Inklusion in Schule und Religionsunterricht. - Lütze, Frank M.: Religionslehrer/in an Hauptschulen werden. - Obermann, Andreas: Ausbildung von Religionslehrer/innen für berufsbildende Schulen. - Haas, Daniela: Roter Kopf... gesenkter Blick - was Lehrkräfte über Scham wissen sollten. - Häusler, Ulrike; Oswald, Cornelia: Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus. - Jakobs, Monika: Genderspezifik als Desiderat der Ausbildung von Religionslehrer/innen. - Gramzow, Christoph: Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik. - Schröder, Ina: Der Inklusionsdiskurs als Herausforderung empirisch-theologischer Professionsforschung im Feld evangelischer Schulen. - Pirner, Manfred L.: Inklusion und Anthropologie.
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- Schweiker, Wolfhard; Müller-Friese, Anita: Inklusion in Schule und Religionsunterricht. - Lütze, Frank M.: Religionslehrer/in an Hauptschulen werden. - Obermann, Andreas: Ausbildung von Religionslehrer/innen für berufsbildende Schulen. - Haas, Daniela: Roter Kopf... gesenkter Blick - was Lehrkräfte über Scham wissen sollten. - Häusler, Ulrike; Oswald, Cornelia: Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus. - Jakobs, Monika: Genderspezifik als Desiderat der Ausbildung von Religionslehrer/innen. - Gramzow, Christoph: Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik. - Schröder, Ina: Der Inklusionsdiskurs als Herausforderung empirisch-theologischer Professionsforschung im Feld evangelischer Schulen. - Pirner, Manfred L.: Inklusion und Anthropologie.</description><identifier>ISSN: 1863-0502</identifier><identifier>EISSN: 1863-0502</identifier><language>ger</language><subject>Bildung ; Inklusion ; Pädagogik ; Religionspädagogik ; Religionsunterricht ; Schulart ; Themenheft</subject><ispartof>Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik, 2011, Vol.10 (2), p.155-167</ispartof><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,4024</link.rule.ids><backlink>$$Uhttp://www.fachportal-paedagogik.de/fis_bildung/suche/fis_set.html?FId=958620$$DAccess content in the German Education Portal$$Hfree_for_read</backlink></links><search><title>Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik</title><title>Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik</title><description>Inhalt: Pirner, Manfred L.: Einführung in den Thementeil "Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik". - Wermke, Michael: Schulformspezifische Religionsdidaktik - eine Bestandsaufnahme. - Müller-Friese, Anita: No child left behind - Herausforderung Inklusion. - Keßler, Hildrun: Gemeindepädagogik zwischen Lernortspezifik und Inklusion. - Mendl, Hans: Religionslehrerbildung als hochschuldidaktische Herausforderung zwischen Differenzierung und Inklusion. - Schlag, Thomas; Voirol-Sturzenegger, Rahel: Weit entfernt... oder näher als vermutet? - Schweiker, Wolfhard; Müller-Friese, Anita: Inklusion in Schule und Religionsunterricht. - Lütze, Frank M.: Religionslehrer/in an Hauptschulen werden. - Obermann, Andreas: Ausbildung von Religionslehrer/innen für berufsbildende Schulen. - Haas, Daniela: Roter Kopf... gesenkter Blick - was Lehrkräfte über Scham wissen sollten. - Häusler, Ulrike; Oswald, Cornelia: Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus. - Jakobs, Monika: Genderspezifik als Desiderat der Ausbildung von Religionslehrer/innen. - Gramzow, Christoph: Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik. - Schröder, Ina: Der Inklusionsdiskurs als Herausforderung empirisch-theologischer Professionsforschung im Feld evangelischer Schulen. - Pirner, Manfred L.: Inklusion und Anthropologie.</description><subject>Bildung</subject><subject>Inklusion</subject><subject>Pädagogik</subject><subject>Religionspädagogik</subject><subject>Religionsunterricht</subject><subject>Schulart</subject><subject>Themenheft</subject><issn>1863-0502</issn><issn>1863-0502</issn><fulltext>true</fulltext><rsrctype>article</rsrctype><creationdate>2011</creationdate><recordtype>article</recordtype><recordid>eNpjYuA0tDAz1jUwNTBiQWJzMHAVF2cZGJgZW1qacDKYBSdnlOYkFpUUF6RWZaZlFidnpCrkp6QWKWTmZeeUFmeWpSoEpeZkpmfm5xUXHF6Skpien56ZzcPAmpaYU5zKC6W5GaTcXEOcPXRTMgvS4guKMnMTiyrjLU0tzIwMjPFKAgCVJzIy</recordid><startdate>2011</startdate><enddate>2011</enddate><scope>9S6</scope></search><sort><creationdate>2011</creationdate><title>Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik</title></sort><facets><frbrtype>5</frbrtype><frbrgroupid>cdi_FETCH-dipf_primary_9586203</frbrgroupid><rsrctype>articles</rsrctype><prefilter>articles</prefilter><language>ger</language><creationdate>2011</creationdate><topic>Bildung</topic><topic>Inklusion</topic><topic>Pädagogik</topic><topic>Religionspädagogik</topic><topic>Religionsunterricht</topic><topic>Schulart</topic><topic>Themenheft</topic><toplevel>online_resources</toplevel><collection>FIS Bildung Literaturdatenbank</collection><jtitle>Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik</jtitle></facets><delivery><delcategory>Remote Search Resource</delcategory><fulltext>fulltext</fulltext></delivery><addata><format>journal</format><genre>article</genre><ristype>JOUR</ristype><atitle>Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik</atitle><jtitle>Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik</jtitle><date>2011</date><risdate>2011</risdate><volume>10</volume><issue>2</issue><spage>155</spage><epage>167</epage><pages>155-167</pages><issn>1863-0502</issn><eissn>1863-0502</eissn><abstract>Inhalt: Pirner, Manfred L.: Einführung in den Thementeil "Schulartspezifische oder inklusive Religionspädagogik". - Wermke, Michael: Schulformspezifische Religionsdidaktik - eine Bestandsaufnahme. - Müller-Friese, Anita: No child left behind - Herausforderung Inklusion. - Keßler, Hildrun: Gemeindepädagogik zwischen Lernortspezifik und Inklusion. - Mendl, Hans: Religionslehrerbildung als hochschuldidaktische Herausforderung zwischen Differenzierung und Inklusion. - Schlag, Thomas; Voirol-Sturzenegger, Rahel: Weit entfernt... oder näher als vermutet? 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