Zwischen Hoffen und Bangen. Möglichkeiten und Grenzen einer europäischen Studienreform am Beispiel des Faches Deutsch als Fremdsprache

Das deutsche Hochschulwesen durchlebt derzeit die größten Umwälzungen seiner Geschichte, die einhergehen mit z.T. stark kritisierten Umgestaltungen von Studiengängen und Entwicklungen neuer Curricula. Zugleich wird im Rahmen des Bologna-Prozesses eine Vereinheitlichung der Studienstrukturen in Europ...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Info DaF : Informationen Deutsch als Fremdsprache 2010, Vol.37 (1), p.3-20
1. Verfasser:	Königs, Frank G
Format:	Artikel
Sprache:	ger
Schlagworte:	Curriculum Deutsch als Fremdsprache Deutschland Europa Hochschule Lehrer Lehrerausbildung Studiengang Studienreform
Online-Zugang:	Volltext
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