The education of Iraqi and Romanian immigrants in Israel

Die Studie untersucht die sozioökonomischen und Bildungsvoraussetzungen, die die beiden Einwanderergruppen mitbringen und beschreibt ihre Bildungsfortschritte zur Zeit der Einwanderung (1948-1951), während des Eingliederungsprozesses und danach. Die herangezogenen Daten stammen aus den israelischen...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Comparative education review 1995, Vol.39 (2), p.178-194
Hauptverfasser:	Leslau, Avraham, Krausz, Ernest, Nussbaum, Sarah
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Bildungsabschluss Bildungsniveau Einwanderer Erziehung Ethnische Gruppe Iraker Israel Kind Migrant Rumäne Schulerfolg
Online-Zugang:	Volltext
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