Kompetent gemastert

Weiterbildende Masterstudiengänge haben ein hohes Potenzial für die Anrechnung von Berufspraxis. Wie kann dies bei einer heterogenen Zielgruppe transparent und qualitätssicher geschehen? (HoF/Text übernommen).

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Die neue Hochschule 2018 (5), p.22-25
Hauptverfasser:	Bechtold, Gregor, Hofmann, Martin
Format:	Magazinearticle
Sprache:	ger
Schlagworte:	Berufserfahrung Deutschland Fachhochschule Fachkompetenz Hochschule Master-Studiengang Studiengang Weiterbildung Wissenschaftliche Weiterbildung
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Weiterbildende Masterstudiengänge haben ein hohes Potenzial für die Anrechnung von Berufspraxis. Wie kann dies bei einer heterogenen Zielgruppe transparent und qualitätssicher geschehen? (HoF/Text übernommen).
ISSN:	0340-448X