Educandos con bajos resultados en el aprendizaje: su estudio en el municipio Calixto García

Addressing the diversity of students with low learning results constitutes a challenge for teachers and administrators, which can be assumed by knowing the elements that affect it for its treatment. From which, describing the factors of the low learning results of primary and lower secondary school students in the municipality of Calixto García, constitutes the objective of this article. The study is one of the results of the Project “Improvement of strategies for attention to the diversity of learners with low learning results at the basic Primary and Secondary educational levels”, managed by the General Directorate of the aforementioned municipality. The saturation of information and the instruments applied for data collection, in the study of four cases, allowed important conclusions to be reached with a view to designing actions to perfect this process and give continuity to other results of the project. Abordar a diversidade de alunos com baixos resultados de aprendizagem constitui um desafio para professores e gestores, que pode ser assumido conhecendo os elementos que a afetam para o seu tratamento. A partir disso, descrever os fatores dos baixos resultados de aprendizagem dos alunos do ensino fundamental e médio do município de Calixto García constitui o objetivo deste artigo. O estudo é um dos resultados do Projecto “Melhoria das estratégias de atenção à diversidade de alunos com baixos resultados de aprendizagem nos níveis de ensino Básico e Secundário”, gerido pela Direcção Geral do referido município. A saturação das informações e dos instrumentos aplicados para a coleta de dados, no estudo de quatro casos, permitiram chegar a conclusões importantes com vistas ao desenho de ações para aperfeiçoar esse processo e dar continuidade a outros resultados do projeto. Atender la diversidad de educandos con bajos resultados en el aprendizaje constituye un reto para docentes y directivos, que es posible asumir conociendo los elementos que inciden en ello para su tratamiento. A partir de lo cual, describir los factores de los bajos resultados de aprendizaje de educandos de primaria y secundaria básica en el municipio de Calixto García, constituye el objetivo del presente artículo. El estudio es uno de los resultados del Proyecto “Perfeccionamiento de las estrategias de atención a la diversidad de educandos con bajos resultados en el aprendizaje en los niveles educativos Primaria y Secundaria básicas”, gestionado por la Dirección General del mencionado mun