Fomento de la cultura científica y el desarrollo sostenible entre el alumnado de educación secundaria

El fomento de la cultura científica en la sociedad mediante actividades de divulgación científica es una labor en auge por los beneficios que produce en la sociedad. Es de especial importancia su implementación en los jóvenes, puesto que serán los encargados de realizar los avances tecnológicos del...

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Veröffentlicht in:Boletín del Grupo Español del carbón 2024 (72), p.17-23
Hauptverfasser: Rivas-Márquez, María Nerea, Jiménez Gómez, María del Rocío, Recio Ruiz, María del Carmen, Cabrera Reyes, Paula, Torres-Liñán, Javier, Garcia-Rollán, Miguel, Rodríguez Cano, Miguel Ángel, Rosas Martínez, Juana María
Format: Artikel
Sprache:spa
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creator Rivas-Márquez, María Nerea
Jiménez Gómez, María del Rocío
Recio Ruiz, María del Carmen
Cabrera Reyes, Paula
Torres-Liñán, Javier
Garcia-Rollán, Miguel
Rodríguez Cano, Miguel Ángel
Rosas Martínez, Juana María
description El fomento de la cultura científica en la sociedad mediante actividades de divulgación científica es una labor en auge por los beneficios que produce en la sociedad. Es de especial importancia su implementación en los jóvenes, puesto que serán los encargados de realizar los avances tecnológicos del futuro. En este sentido, las metodologías STEAM, como las propuestas por la Noche Europea de los Investigadores o el Proyecto Educativo ScienceIES parecen ser adecuadas para promover el interés por las carreras científicas. En este trabajo se profundiza en el conocimiento de conceptos relacionados con la biomasa en el camino hacia el desarrollo sostenible y, para ello, se propone una secuencia de actividades teórico-prácticas para que el alumnado entienda los beneficios de esta frente a las materias primas fósiles. La sesión de La Noche en las Aulas se centró en el uso de carbón activo procedente de biomasa con fines ambientales, mientras que en las diferentes sesiones del Proyecto Educativo ScienceIES se detallaron las características de la biomasa, los productos y materiales de interés que de ella podían obtenerse y la caracterización de estos. Previa y posteriormente a las sesiones se pasaron unos cuestionarios donde se comprobó como la secuencia de actividades teórico-prácticas propuestas era efectiva para el aprendizaje de los conceptos relacionados con el desarrollo sostenible.
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Por tanto, cualquier acto de reproducción, distribución, comunicación pública y/o transformación total o parcial requiere el consentimiento expreso y escrito de aquéllos. Cualquier enlace al texto completo de estos documentos deberá hacerse a través de la URL oficial de éstos en Dialnet. Más información: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI | INTELLECTUAL PROPERTY RIGHTS STATEMENT: Full text documents hosted by Dialnet are protected by copyright and/or related rights. This digital object is accessible without charge, but its use is subject to the licensing conditions set by its authors or editors. Unless expressly stated otherwise in the licensing conditions, you are free to linking, browsing, printing and making a copy for your own personal purposes. All other acts of reproduction and communication to the public are subject to the licensing conditions expressed by editors and authors and require consent from them. 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More info: https://dialnet.unirioja.es/info/derechosOAI</rights><oa>free_for_read</oa><woscitedreferencessubscribed>false</woscitedreferencessubscribed></display><links><openurl>$$Topenurl_article</openurl><openurlfulltext>$$Topenurlfull_article</openurlfulltext><thumbnail>$$Tsyndetics_thumb_exl</thumbnail><link.rule.ids>314,780,784,874,4024</link.rule.ids></links><search><creatorcontrib>Rivas-Márquez, María Nerea</creatorcontrib><creatorcontrib>Jiménez Gómez, María del Rocío</creatorcontrib><creatorcontrib>Recio Ruiz, María del Carmen</creatorcontrib><creatorcontrib>Cabrera Reyes, Paula</creatorcontrib><creatorcontrib>Torres-Liñán, Javier</creatorcontrib><creatorcontrib>Garcia-Rollán, Miguel</creatorcontrib><creatorcontrib>Rodríguez Cano, Miguel Ángel</creatorcontrib><creatorcontrib>Rosas Martínez, Juana María</creatorcontrib><title>Fomento de la cultura científica y el desarrollo sostenible entre el alumnado de educación secundaria</title><title>Boletín del Grupo Español del carbón</title><description>El fomento de la cultura científica en la sociedad mediante actividades de divulgación científica es una labor en auge por los beneficios que produce en la sociedad. 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