Método de Aprendizaje Basado en Proyecto: Enfoques para su Aplicación

Cada vez es más necesario interpelar las formas y maneras de forjar el proceso de enseñanza aprendizaje, para generar cambios que propicien dinámicas maneras para construir conocimientos y aprendizajes que se requieren para poder afrontar las demandas y exigencias de la realidad social y profesional...

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Veröffentlicht in:CIENCIAMATRIA 2023-08, Vol.9 (2), p.170-185
Hauptverfasser: Bonilla-Ron, Diego Esteban, Díaz-Castro, Sandra Paola, Tipán-Tituaña, Flor María, Piedra-Castro, Wilson Iván
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Cada vez es más necesario interpelar las formas y maneras de forjar el proceso de enseñanza aprendizaje, para generar cambios que propicien dinámicas maneras para construir conocimientos y aprendizajes que se requieren para poder afrontar las demandas y exigencias de la realidad social y profesional del mundo actual y venidero. Por consiguiente, se plantea este artículo de corte documental bibliografico y conducente a describir el aprendizaje basado en proyectos (ABPy), considerando sus conceptualizaciones básicas y ciertos enfoques para su aplicación. Finalmente, se enuncia que el ABPy es un método altamente poderoso enfocado en el aprender haciendo que enriquezca el proceso de aprendizaje, en el sentido de que coadyuva tanto a la apropiación de conocimientos como al desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas por el estudiante, lo cual tiene como corolario el logro de mejores resultados académicos y el despliegue de competencias adecuadas para la vida y para el trabajo
ISSN:2542-3029
2610-802X
2610-802X
DOI:10.35381/cm.v9i2.1160