Modelos de dirección en la gestión de instalaciones deportivas

Recibido: 14-08-2019 Aceptado: 28-09-2019 Correspondencia: Padierna Cardona Juan Carlos: E-mail: juan.padierna@udea.edu.co Objetivo: Identificar teorías en cuanto a modelos de gestión y su implementación por parte de un grupo de gestores de instalaciones deportivas. Metodología: Se efectuó dos estudios. El primero investiga el análisis de contenido en la identificación de los modelos de gestión y el segundo, por medio de una encuesta se identifica su implementación en contexto. Resultados: Los principales hallazgos desde lo teórico demuestran diversos modelos aplicables al contexto de las organizaciones y la habilidad de los directivos para seleccionarlos adecuadamente. Desde lo práctico, se encontró que los gestores participantes cuentan con precaria formación profesional y pos gradual, que se desempeñan principalmente en instalaciones deportivas municipales y que usan diversos modelos de gestión o incluso ni los usan, lo que hace que se podrían desviar las metas y la consecución de los objetivos estratégicos que se diseñan en esta vía. Conclusión: Se generaron líneas futuras para los procesos de educación continua en gestión de instalaciones deportivas, una estructuración de competencias laborales para gestores de instalaciones deportivas y se invita al diseño de programas curriculares de pregrado en torno a ésta temática. Objective: Identify theories regarding management models and their implementation by a group of sports facilities managers. Methodology: Two studies were carried out. The first investigates the content analysis in the identification of management models and the second, through a survey, a survey to identify their implementation in context. Results: The main findings from the theoretical point show various models applicable to the context of organizations and the ability of managers to select them properly. From the practical point of view, it was found that the participating managers have precarious and post-graduate professional training, who mainly work in municipal sports facilities and who use different management models or even do not use them, which means that the goals could be diverted and the achievement of the strategic objectives that are designed in this way. Conclusion: Future lines were generated for the continuing education processes in sports facilities management, a structuring of labor competencies for sports facilities managers and the design of undergraduate curricular programs around this them