Percepciones sobre el uso del patrimonio como recurso educativo entre docentes de Historia, Geografía y Ciencias Sociales de la Región del Maule
This study investigates the perceptions that teachers of History, Geography and Social Sciences of the Maule Region have about heritage and how they use it in the classroom. The objective is to analyze the perceptions of the teachers of this subject towards heritage and, in this way, approach the kn...
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| Veröffentlicht in: | Revista de estudios y experiencias en educación 2023-08, Vol.22 (49), p.177-193 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng ; spa |
| Online-Zugang: | Volltext |
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