La psicopedagogía en el estado emocional

The objective of this article is to know the importance of psychopedagogy in the educational field and its influence on the emotional state of students in the first levels of schooling; considering that for its formation, not only the cognitive part should be stimulated, but also the affective one. In every teaching-learning process, there are a number of problems that prevent knowledge from progressing, so it is necessary to carry out an intervention and psycho-pedagogical accompaniment to identify problems and establish a timely diagnosis that allows finding alternative solutions according to needs. educational and student reality. To obtain the results, the Desk Research methodology was applied, supported by the historical, logical, structural and dialectical methods; with a qualitative, deductive approach that led to the importance of psychopedagogy as a knowledge tool for the teacher who assumes the role of counselor and support for their students through the study of emotional intelligence, control of emotions, feelings and behaviors in order to promote healthy coexistence in the educational and family environment. As well as the development of academic skills and competences, both as a complement to comprehensive training in an environment of harmony and security. O objetivo deste artigo é conhecer a importância da psicopedagogia no campo educacional e sua influência no estado emocional dos alunos nos primeiros níveis de escolaridade; considerando que para sua formação, não apenas a parte cognitiva deve ser estimulada, mas também a parte afetiva. Ao longo do processo de ensino-aprendizagem, são observados vários problemas que impedem o progresso do conhecimento; portanto, é necessário realizar uma intervenção e acompanhamento psicopedagógico para identificar problemas e estabelecer um diagnóstico oportuno que permita encontrar soluções alternativas de acordo com as necessidades. realidade educacional e estudantil. Para obter os resultados, foi aplicada a metodologia Desk Research, apoiada nos métodos histórico, lógico, estrutural e dialético; com uma abordagem qualitativa e dedutiva que levou à importância da psicopedagogia como uma ferramenta de conhecimento para o professor que assume o papel de orientador e apoio aos seus alunos através do estudo da inteligência emocional, controle de emoções, sentimentos e emoções. comportamentos para promover a convivência saudável no ambiente educacional e familiar. Bem como o desenvolvimento de habilidades e