As relações entre família, escola e violência à luz da teoria bioecológica

Este artigo discute a relação da violência na família e escola e a influência no desenvolvimento da criança. O tema é abordado na perspectiva Bioecológica do desenvolvimento humano e se baseia em revisão de literatura. Muitos são os autores que contribuíram para a discussão do tema. O estudo ressalt...

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Veröffentlicht in:Argumentum (Vitória, Espírito Santo, Brazil) Espírito Santo, Brazil), 2020-12, Vol.12 (3), p.211-221
Hauptverfasser: Monteiro, Michelle Popenga Geraim, Lima-Berton, Tatiane Delurdes de, Asinelli-Luz, Araci
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Zusammenfassung:Este artigo discute a relação da violência na família e escola e a influência no desenvolvimento da criança. O tema é abordado na perspectiva Bioecológica do desenvolvimento humano e se baseia em revisão de literatura. Muitos são os autores que contribuíram para a discussão do tema. O estudo ressalta que tanto a família como a escola são contextos permeados por relações de conflito e violência, com repercussão na vida da criança. Em se tratando de desenvolvimento humano, compreender como a violência se instala e se manifesta no mesossistema família-escola auxilia no estímulo a políticas públicas de prevenção da violência com crianças e adolescentes. Palavras-chave: Violência. Vida familiar. Espaço escolar. Bioecologia. Relações Sociais.
ISSN:2176-9575
2176-9575
DOI:10.47456/argumentum.v12i3.31070