As relações entre família, escola e violência à luz da teoria bioecológica
Este artigo discute a relação da violência na família e escola e a influência no desenvolvimento da criança. O tema é abordado na perspectiva Bioecológica do desenvolvimento humano e se baseia em revisão de literatura. Muitos são os autores que contribuíram para a discussão do tema. O estudo ressalt...
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Veröffentlicht in: | Argumentum (Vitória, Espírito Santo, Brazil) Espírito Santo, Brazil), 2020-12, Vol.12 (3), p.211-221 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Zusammenfassung: | Este artigo discute a relação da violência na família e escola e a influência no desenvolvimento da criança. O tema é abordado na perspectiva Bioecológica do desenvolvimento humano e se baseia em revisão de literatura. Muitos são os autores que contribuíram para a discussão do tema. O estudo ressalta que tanto a família como a escola são contextos permeados por relações de conflito e violência, com repercussão na vida da criança. Em se tratando de desenvolvimento humano, compreender como a violência se instala e se manifesta no mesossistema família-escola auxilia no estímulo a políticas públicas de prevenção da violência com crianças e adolescentes.
Palavras-chave: Violência. Vida familiar. Espaço escolar. Bioecologia. Relações Sociais. |
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ISSN: | 2176-9575 2176-9575 |
DOI: | 10.47456/argumentum.v12i3.31070 |