Sociodemographics and guidance sources at work: a comparison between Brazil and the United States

This study aimed to statistically test the influence of employees’ sociodemographic characteristics on their use of sources of guidance at work in the United States and Brazil. To achieve this objective, 220 employees from a Brazilian university and 166 employees from an American university filled o...

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Veröffentlicht in:Revista Gestão & Conexões 2023, Vol.12 (1), p.72-91
Hauptverfasser: Thomason, Stephanie Jeanne, Torres, Cláudio Vaz, Athayde, André Luiz Mendes
Format: Artikel
Sprache:eng
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Beschreibung
Zusammenfassung:This study aimed to statistically test the influence of employees’ sociodemographic characteristics on their use of sources of guidance at work in the United States and Brazil. To achieve this objective, 220 employees from a Brazilian university and 166 employees from an American university filled out a paper-and-pencil questionnaire comprised of a previously-validated scale. Correlations and multiple linear regressions were run to test this influence. Among other results, American employees with higher education levels are more likely to use Informal Rules as sources of guidance at work. In turn, Brazilian employees with previous experience in managerial positions are more likely to use their Own Experience as a source of guidance at work. The results yielded from the tests suggest to managers, human resource professionals, and psychologists which sociodemographic characteristics are relevant to predicting the use of guidance sources at work, contributing, for instance, to recruitment and selection processes. Este estudo teve como objetivo testar estatisticamente a influência de características sociodemográficas de trabalhadores em seu uso de fontes de orientação no trabalho nos Estados Unidos e Brasil. Para atingir esse objetivo, 220 trabalhadores de uma universidade brasileira e 166 de uma universidade americana preencheram um questionário físico composto por uma escala previamente validada. Executamos correlações e regressões lineares múltiplas para testar essa influência. Entre outros resultados, os trabalhadores americanos com níveis mais altos de educação são mais propensos a usar Regras Informais como fontes de orientação no trabalho. Por sua vez, os trabalhadores brasileiros com experiência anterior em cargos gerenciais são mais propensos a utilizar a Própria Experiência como fonte de orientação no trabalho. Os resultados dos testes sugerem a gestores, profissionais de recursos humanos e psicólogos quais características sociodemográficas são relevantes para prever o uso de fontes de orientação no trabalho, contribuindo, por exemplo, para processos de recrutamento e seleção.
ISSN:2317-5087
2317-5087