Experiences in the use of hot potatoes to elaborate exercises for English language lessons
This paper explores the usefulness of an Information and Communication Technologies (ICTs) tool known as Hot Potatoes to elaborate exercises for English language lessons to contribute to the enhancement of the students' communicative competencies and to the formation of highly proficient profes...
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Veröffentlicht in: | Didasc@lia : didáctica y educación 2022 (4), p.154-170 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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