InterpAPPctúa, mejorando la interacción a través de gamificación
It is very common to attend events, such as seminars or congresses, which are limited to keynote speeches or round tables that do not always generate real debates among the attendees, even with the presence of experts in the audience. This paper presents a model whose objective is to generate dynami...
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Veröffentlicht in: | IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa 2022 (35), p.13-21 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Zusammenfassung: | It is very common to attend events, such as seminars or congresses, which are limited to keynote speeches or round tables that do not always generate real debates among the attendees, even with the presence of experts in the audience. This paper presents a model whose objective is to generate dynamics that encourage interaction and participation of all attendees at an event, using gamification and communication techniques, such as the use of Elevator Pitch, in seminars. For this purpose, the InterAPPctúa model has been designed and a specific web application has been implemented, applying it in a real experience with teachers.
Es muy común asistir a eventos, como seminarios o congresos, que se limitan a ponencias magistrales o mesas redondas en los que no siempre se generan auténticos debates entre los asistentes, aun contando con la presencia de expertos entre el público. Este trabajo presenta un modelo cuyo objetivo es generar dinámicas que fomenten la interacción y participación de todos los asistentes a un evento, haciendo uso de técnicas de gamificación y comunicación, como el uso de Elevator Pitch, en seminarios. Para ello se ha diseñado el modelo InterAPPctúa e implementado una aplicación web específica que se ha aplicado en una experiencia real con profesores. |
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ISSN: | 1699-4574 |