The Effect of Karen's Model in The Achievement and The Development of Levels of Understanding Mathematics for female Students Intermediate
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Veröffentlicht in: | Opción (Maracaibo, Venezuela) Venezuela), 2019 (20), p.1337-1365 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1012-1587 |