The Effect of Karen's Model in The Achievement and The Development of Levels of Understanding Mathematics for female Students Intermediate

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Opción (Maracaibo, Venezuela) Venezuela), 2019 (20), p.1337-1365
Hauptverfasser: Aziz Kareem, Rafah, Mezaal Mezban, Zuhra
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1012-1587