Análisis discriminante de rendimientos académicos, en el ciclo medio de E.G.B., y su relación con factores de personalidad

It is realized an empiric study which relates, in children's population of medium cycle, the academic achievement to character features; and in a more specific way, to the multivaried typological groups consequential of the applícation of cluster's analysis Se realiza un estudio empírico q...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Magister (Oviedo. Internet) 1992 (10), p.165-182
1. Verfasser:	Álvarez Hernández, Marina
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	agrupamientos tipológicas multivariados Análisis de Cluster Análisis Discriminante Rendimiento académico variables de personalidad
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