Formación no presencial: materia de grado de medicina, entorno virtual, pandemia y satisfacción

En esta investigación nos planteamos conocer el grado de satisfacción que los estudiantes universitarios tienen respecto a la experiencia formativa no presencial de los procesos de enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia. Para evaluar ese nivel de satisfacción se ha aplicado un cuestionario, qu...

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Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 2021-08, Vol.24 (3), p.57-71
Hauptverfasser:	Rodriguez Pulido, Francisco, Rodriguez Pulido, Josefa, Rodriguez García, Maria Angeles, Bartolomé Yumar, Alba Elisa
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	educación superior estudiantes de medicina face face training formación no presencial higher education medicine students non satisfacción satisfaction
Online-Zugang:	Volltext
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