La spin off como herramienta de la economía naranja (caso colombia)

The present work has as object of study one of the best current forms of entrepreneurship that arise from Higher Education Institutions at a global level, such as spinoffs. This form of teachinglearning has not only an academic value as such, but it is currently proven that it can contribute from educational processes to generate capital within the so-called orange or creative economy. This type of economy is inserted within the current globalization process and is developed mainly from the vision of the so-called fourth technological revolution. Colombia is one of the few Latin American countries that has given an important place to the orange economy and that is why it is generally exposed the advances that in terms of public policies, legislation and budget and how Spin Off contribute to it. El presente trabajo tiene como objeto de estudio una de las mejores formas actuales de emprendimiento que surgen desde las instituciones de educación superior a nivel global, como son las Spin Off³. Esta forma de enseñanza-aprendizaje tiene no solo un valor académico como tal sino que actualmente está comprobado que puede contribuir desde los procesos educativos a generar capital dentro de la denominada economía naranja o creativa. Este tipo de economía se inserta dentro del actual proceso de globalización y se desarrolla principalmente desde la visión de la denominada cuarta revolución tecnológica. Colombia es uno de los países latinoamericanos que le han dado un lugar relevante a la economía naranja y es por ello que se exponen de manera general los avances que, en materia de políticas públicas, legislación y presupuesto las Spin Offcontribuyen a ello.