Una experiencia de comprensión de lectura desde un proyecto con enfoque ecocrítico en la biblioteca

Leer es una actividad de suma creación, que pone en sintonía al lector con la cultura, con un mundo interior que enaltece y regocija. Leer transfigura y nos hace evolucionar; leer nos hace crecer. Podemos enseñar a descifrar códigos, pero, lo más importante es construir e incrementar la cultura y la...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Boletín de la Asociación Andaluza de Bibliotecarios 2020 (120), p.170-181
1. Verfasser: Acosta Gómez, Israel
Format: Artikel
Sprache:spa
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Leer es una actividad de suma creación, que pone en sintonía al lector con la cultura, con un mundo interior que enaltece y regocija. Leer transfigura y nos hace evolucionar; leer nos hace crecer. Podemos enseñar a descifrar códigos, pero, lo más importante es construir e incrementar la cultura y la significación textual para que el lector modelo pueda aplicar el saber a sus oportunidades como ser social. Es por ello que la lectura con enfoque ecocrítico defiende la idea de un sentido textual que eduque la mirada del lector, y además, lo sensibiliza.
ISSN:0213-6333