Reintegración familiar – social, en centros de acogida residencial estatal del Perú, un análisis cualitativo

El objetivo del presente artículo es analizar el proceso de reinserción familiar-social en los centros de acogida residencial estatal de niños, niños y adolescentes del Perú teniendo en cuenta los derechos de éstos a vivir en familia que fue establecido en la Declaración Universal de los Derechos de...

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Veröffentlicht in:Journal of business and entrepreneurial studies: JBES 2018, p.131-143
Hauptverfasser: Espinoza Galvez, Rogelio, Ramos Huamán, Olga María del Carmen, Asca Agama, Pompeyo Gabriel, Espinoza Casco, Roque Juan
Format: Artikel
Sprache:spa
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Zusammenfassung:El objetivo del presente artículo es analizar el proceso de reinserción familiar-social en los centros de acogida residencial estatal de niños, niños y adolescentes del Perú teniendo en cuenta los derechos de éstos a vivir en familia que fue establecido en la Declaración Universal de los Derechos de las Niñas y Niños y posteriormente recogido en normas legales peruanas emitidas por el sector que tiene como función velar por la población vulnerable de ese país , denotando la prioridad de éste en brindar protección a las niñas, niños y adolescentes que no tienen cuidados parentales o están en riesgo de perderlos. El tipo de estudio aplicado fue básico, paradigma interpretativo, enfoque cualitativo, diseño estudio de caso, método inductivo, en el que se utilizó para el recojo de información el análisis de documentos normativos y la entrevista. Fueron utilizados la matriz de análisis documental y entrevista estructurada a profundidad. Los entrevistados se desempeñaban en los cargos de Director, administrador, trabajadora social, personal de salud y nutricionista. La información obtenida permitió determinar que la reinserción familiar-social en estos CAR da inicio con la estabilización en el aspecto de salud, seguido de lo educativo, posterior a ello se activan las etapas que conllevaran al proceso de reinserción familiar, siendo la última de ellas la preparación para el egreso, dotados de una habilidad técnica que les permita ser independientes económicamente y apoyar a sus familias.
ISSN:2576-0971