La comunicación intercultural entre estudiantes universitarios: influencia en la formación de actitudes y valores

Intercultural communication as a form of socialization and acculturation shapes people´s behavior and helps build their attitudes and beliefs, therefore, it is a strong means to educate the new generations. However, there are few studies on this topic in Cuba. In May 2018, a group of US students shared, for a few days, social experiences with some Cuban students as part of a bilingual immersion program, which consisted of some formal and informal communication encounters rooted in an interactional perspective of culture and in the principles which view language as social practice. This qualitative study was conducted using a survey, which purpose was to evaluate the influence of this experience on the participants´ construction of new knowledge and beliefs, and their attitudes and values. Results of the application of such survey seem to indicate that despite cultural differences and somewhat different viewpoints, previous gaps in knowledge of the other culture and even prejudices, values like peace, friendship, solidarity, acceptance of differences, and attitudes like empathy, respect and politeness were fostered by that intercultural communication and these values and attitudes make possible the effective interaction among them. The intercultural communication experience lived changed the ways of thinking, acting and feeling about the other culture of the participants. A comunicação intercultural como forma de socialização e apropriação cultural modela o comportamento do homem, ajuda a construir as suas atitudes e crenças. Portanto, é um meio eficaz para educar as novas gerações. No entanto, há poucos estudos sobre este tema em Cuba. Em maio de 2018, um grupo de estudantes dos Estados Unidos compartilharam, durante alguns dias, experiências sociais com alguns estudantes cubanos como parte de um programa de imersão bilíngüe, que consistiu em alguns encontros formais e informais de comunicação baseados em uma perspectiva interacionista da cultura e dos princípios que interpretam a linguagem como prática social. Este estudo qualitativo foi realizado através de uma pesquisa, cujo objetivo foi avaliar a influência desta experiência na construção de novos conhecimentos e crenças, assim como em suas atitudes e valores. Os resultados da aplicação desta pesquisa parecem indicar que, apesar das diferenças de pontos de vista, diferenças culturais, conhecimento prévio insuficiente da outra cultura e mesmo preconceitos, valores como paz, amizade, solidariedade, aceit