University Social Responsibility in the Organizational Happiness Management
Social responsibility today has acquired a significant place before society; this does not escape organizations, whatever their nature. The university, as a social organization, must seek a very stable position in this area since the ultimate goal of responsibility is the common good. In this tonic,...
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Veröffentlicht in: | Utopía y praxis latinoamericana 2020 (2), p.427-440 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Social responsibility today has acquired a significant place before society; this does not escape organizations, whatever their nature. The university, as a social organization, must seek a very stable position in this area since the ultimate goal of responsibility is the common good. In this tonic, this article intends to identify theoretically how from the university organizations, and the social responsibility that derives from them, management of organizational happiness can be done. The systematic review of documents and hermeneutical analysis constituted the method, which allowed us to reflect on everyday university practice. For being consistent with the context, an ontological and axiological commitment must be developed from the university towards the social demands that surround it. Resulting in high levels of motivation. Which benefit from day-to-day activities, as well as more productive individual and group work dynamics.
La responsabilidad social ha adquirido hoy un lugar importante
ante la sociedad; esto no escapa a las organizaciones, sea cual
sea su naturaleza. La Universidad, como organización social,
debe buscar un lugar muy estable en esta área, ya que el
objetivo final de la responsabilidad es el bien común. En este
tono, este artículo pretende identificar teóricamente cómo se
puede hacer desde las organizaciones universitarias y la
responsabilidad social que se deriva de ellas la gestión de la
felicidad organizacional. La revisión sistemática de
documentos y el análisis hermenéutico constituyeron el
método, que nos permitió reflexionar sobre la práctica
universitaria diaria. Para ser coherente con el contexto, se debe
desarrollar un compromiso ontológico y axiológico desde la
universidad hacia las demandas sociales que lo rodean,
resultando en altos niveles de motivación, que se benefician de
las actividades cotidianas, así como de dinámicas de trabajo
individuales y grupales más productivas. |
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ISSN: | 1316-5216 |
DOI: | 10.5281/zenodo.3815332 |