La orientación familiar para la prevención de las alteraciones del comportamiento
The study presented here is a look at the reasons behind the need to improve the quality of home teaching in Early Childhood Education. It addresses the impact, directly, to the family in the education of children also are reflections and opinions on the need for guidance to be developed, in home co...
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Veröffentlicht in: | Didasc@lia : didáctica y educación 2015 (2), p.127-132 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | The study presented here is a look at the reasons behind the need to improve the quality of home teaching in Early Childhood Education. It addresses the impact, directly, to the family in the education of children also are reflections and opinions on the need for guidance to be developed, in home conditions, prevention by conducting an educational process using the communication quality.
El estudio que se presenta es un acercamiento a las razones que sustentan la necesidad de elevar la calidad de la orientación familiar en la Educación Preescolar. En él se aborda la incidencia, de manera directa, que tiene la familia en la formación de los niños, además se encuentran reflexiones y comentarios sobre la necesidad de su orientación para que pueda desarrollar, en las condiciones del hogar, la prevención mediante la realización de un proceso educativo de calidad.PALABRAS CLAVE: orientación familiar; comunicación; prevención; función educativa; proceso educativo. |
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ISSN: | 2224-2643 2224-2643 |