Aplicación del software educativo C_efficiency para el diseño de canales de máxima eficiencia hidráulica

The designing of the water way canals is one of the activities realized by civil engineers, for this is required to do calculation procedures where the using of information and communication technologies are an indispensable tool for obtaining favorable results as well as for the optimization of resources. This article pretends to focus in the use of the software Cefficiency, a computational program designed by the students of the Escuela de Ingeniería Mazatlán of the Universidad Autónoma de Sinaloa, which has a didactic design, that allows getting the dimensions of optimal canals, this being an important pedagogical resource that promotes the development on educational processes and the integral formations of the students. El diseño de canales de conducción de agua es una de las tareas ejecutadas por el ingeniero civil, para ello requiere desarrollar procedimientos de cálculo en donde el empleo de la tecnología de la información y la comunicación se convierte en una herramienta indispensable para la obtención de resultados favorables, así como para la optimización de recursos. El presente artículo enfatiza en la utilización del software Cefficiency, un programa computacional diseñado por estudiantes de la Escuela de Ingeniería Mazatlán de la Universidad Autónoma de Sinaloa que se caracteriza por su diseño didáctico, el cual permite dimensionar las secciones de máxima eficiencia hidráulica en canales prismáticos, convirtiéndose en un importante recurso pedagógico que contribuye en el desarrollo del proceso educativo y la formación integral de los estudiantes.