DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN PARA DISPOSITIVOS MÓVILES DESTINADA A GEOMETRÍA (MATEMÁTICAS II)
En este articulo se presentan un conjunto de herramientas matematicas del bloque de geometria, orientadas a la asignatura Matematicas II de 2º de bachillerato para una aplicacion en dispositivos moviles o tabletas denominada GeoBac. Debemos ser conscientes que hoy en dia el uso del movil esta muy ex...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | 3C TIC 2019-01, Vol.8 (1), p.36-57 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | En este articulo se presentan un conjunto de herramientas matematicas del bloque de geometria, orientadas a la asignatura Matematicas II de 2º de bachillerato para una aplicacion en dispositivos moviles o tabletas denominada GeoBac. Debemos ser conscientes que hoy en dia el uso del movil esta muy extendido en edades entre 12 y 18 anos, hecho que nos permite convertirlo en una herramienta con gran potencial educativo. Lo innovador de este proyecto es que las herramientas que contiene la aplicacion daran solucion a calculos sistematicos y la visualizacion de posiciones relativas de elementos del mencionado bloque de contenidos. Se ha decidido utilizar como lenguaje de programacion C# y la utilizacion del motor grafico Unity3D para cumplir con los objetivos. A lo largo de este articulo se describira brevemente como se ha creado cada herramienta, indicando también como utilizarla y qué soluciones brinda. Como idea general puede indicarse que se implementara un menú inicial con una serie de botones que conduciran al usuario a las herramientas que funcionaran de forma independiente. Cada herramienta tendra una serie de datos de entrada, en funcion del tipo de problema para el que esté disenada, y una serie de datos de salida que seran las soluciones del mismo. Finalmente, se genero un cuestionario para un grupo de estudiantes de 2º de bachillerato y un segundo cuestionario para profesores de varios institutos de la Comunidad Valenciana con el fin de obtener informacion referente a la interfaz y las funcionalidades de la aplicacion. |
---|---|
ISSN: | 2254-6529 2254-6529 |
DOI: | 10.17993/3ctic.2019.81.36-57 |