Aciertos y errores en la traducción automática: metodología de la enseñanza-aprendizaje de la traducción humana
En este artículo se expondrá una metodología de enseñanza-aprendizaje de la traducción humana (TH) basada en el análisis del error de la traducción automática (TA). El corpus parcial del análisis está compuesto por dos textos en inglés que representan diferentes tipologías textuales y áreas temática...
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Veröffentlicht in: | Onomazein : revista de linguística y traducción del Instituto de Letras de la Pontificia Universidad Católica de Chile 2001 (6), p.203-221 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
Online-Zugang: | Volltext |
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