El arte como estrategia para el buen uso del período vacacional

Este estudio de caso indaga en la necesidad de utilizar el tiempo de ocio del periodo de vacaciones de los estudiantes de la Escuela de educación básica Minerva, de la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil, en actividades que fomenten su desarrollo...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Dominio de las Ciencias 2017, Vol.3 (2), p.424-438
Hauptverfasser:	de Fátima Raffo Velarde, Deida María, Cepeda Ávila, Katuska I, Pazmiño Iturralde, Lucila N
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	arte Ocio pedagogía tiempo libre
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Este estudio de caso indaga en la necesidad de utilizar el tiempo de ocio del periodo de vacaciones de los estudiantes de la Escuela de educación básica Minerva, de la facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, de la Universidad de Guayaquil, en actividades que fomenten su desarrollo integral; y propone la realización de un vacacional artístico dirigido a los niños y niñas de entre 6 y 12 años de edad
ISSN:	2477-8818 2477-8818