Formación de promotores ambientales comunitarios para la actividad físico-deportiva: Una revisión necesaria (revisión)

The environmental education for a sustainable development, in the sport and physical culture sciences is an emergent subject in the international and Cuban science community. In addition the community environmental promoter training, from the physical and sport activities, is not theoretically and practically sufficient. The article refers to scientific results obtained by the author in his doctoral research, that is supported on the environmental education project Juguemos Unidos Protegiendo el Planeta (JUPP) (playing together for protecting our planet, in English), developed by our in El Cerro Municipality from Havana City. The objective is to realize a bibliographical revision about the community environmental promoter training in the physical-sporting activities to contribute on the local sustainable development. It was done a bibliographical search in international databases and a manual inquiry about physical culture and sport in university libraries and the capital´s research centers. On the selected studies prevailed sectorial practices; finding out that only five refer to the community environmental promoter training from the physical activities point of view. Also, it is submitted research summary of the search best moves and challenges. La educación ambiental para el desarrollo sostenible, en el ámbito de las Ciencias de la Cultura Física y el Deporte es un tema emergente en la comunidad científica internacional y cubana. Además la formación de promotores ambientales comunitarios desde la actividad físico-deportiva es insuficiente teórica y prácticamente. El artículo corresponde a resultados científicos obtenidos por el autor en su estudio doctoral, que sustenta el proyecto de Educación Ambiental, Juguemos Unidos Protegiendo el Planeta (JUPP), desarrollado por nuestra universidad en el municipio capitalino del Cerro. Su objetivo es realizar una revisión bibliográfica sobre la formación de promotores ambientales comunitarios en la actividad físico-deportiva que favorezcan el desarrollo local sostenible. Se efectuó una búsqueda bibliográfica en bases de datos electrónicas internacionales y una indagación manual en estudios de cultura física y deportes en bibliotecas universitarias y centros de investigación capitalinos. En los estudios seleccionados predominan prácticas sectoriales y apenas 5 refieren a la formación de promotores ambientales comunitarios desde la actividad físico-deportiva. Se presenta una síntesis de los aciertos y desafíos de la