Estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios de Buenos Aires

Los estilos y las estrategias de aprendizaje describen las preferencias de los estudiantes durante las actividades de aprendizaje que involucran el incorporar y conciliar exitosamente información novedosa con la preexistente. Los participantes fueron 438 estudiantes universitarios de diferentes carr...

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Veröffentlicht in:	Revista de psicología (Lima, Perú) Perú), 2017, Vol.35 (2), p.535-573
Hauptverfasser:	Freiberg Hoffmann, Agustín, Ledesma, Ruben, Fernández Liporace, Mercedes
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Academic achievement BEHAVIORAL SCIENCES Cognitive style College students estilos de aprendizagem estilos de aprendizaje estrategias de aprendizaje estratégicas de aprendizagem estudantes universitários estudiantes universitarios learning strategies learning styles metacognición metacognition metacognição PSYCHOLOGY PSYCHOLOGY, APPLIED PSYCHOLOGY, BIOLOGICAL PSYCHOLOGY, CLINICAL PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY, MATHEMATICAL PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY PSYCHOLOGY, PSYCHOANALYSIS PSYCHOLOGY, SOCIAL rendimento académico rendimiento académico SOCIAL ISSUES SOCIAL WORK Sociodemographics
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