Diferencias de género en las prácticas de liderazgo en estudiantes de licenciatura

”Diferencias de género en las prácticas de liderazgo en estudiantes de Licenciatura.Debido a la importancia de los estudios de género para nuestro paí­s y su economí­a nacional, se ve la necesidad de investigar desde la preparación de los posibles profesionistas las prácticas de liderazgo que arrojan ambos géneros.La presente investigación se planteó para desarrollarse bajo la metodologí­a de una investigación cuantitativa, aplicando el cuestionario de liderazgo transaccional y transformacional bajo la perspectiva del inventario de prácticas de liderazgo de Kouzes y Posner, a una muestra de 266 estudiantes de diferentes cuatrimestres y edades de nivel licenciatura. Por lo que se analizan las prácticas de liderazgo: Desafiar los procesos y extender los riesgos, Inspirar una visión compartida, habilitar a los demás para que actúen, modelar el camino y dar aliento al corazón, a través de un análisis de correlaciones entre las prácticas y el género del estudiante.