Práctica científica en América meridional: Experiencias sobre la velocidad del sonido en Santiago de Chile a fines del siglo XVIII
La renovación que desde hace algún tiempo han experimentado los estudios sobre historia de la ciencia, ha permitido que se comience a indagar en los procesos de expansión y difusión de la ciencia europea en otros espacios geográficos. Desde este enfoque, que ha puesto en evidencia el papel central q...
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Veröffentlicht in: | Revista de Geografía Norte Grande 2013-12 (56), p.189-206 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
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Zusammenfassung: | La renovación que desde hace algún tiempo han experimentado los estudios sobre historia de la ciencia, ha permitido que se comience a indagar en los procesos de expansión y difusión de la ciencia europea en otros espacios geográficos. Desde este enfoque, que ha puesto en evidencia el papel central que las prácticas científicas han tenido en las formas de producir conocimiento, este artículo aborda las experiencias sobre la velocidad del sonido realizadas en Santiago de Chile por los científicos ilustrados José Espinosa y Tello y Felipe Bauzá en enero de 1794. A través de un estudio de este experimento se analizan los métodos, procedimientos y herramientas utilizados por ambos oficiales españoles, con el propósito de reconstruir y conocer los modos de elaboración y validación del conocimiento científico en el espacio colonial iberoamericano, junto con demostrar que Chile no estuvo exento de actividad científica a finales del siglo XVIII.
The renovation that science history has been experiencing for some time now, has allowed the beginning of inquiry into the process of expansion and diffusion of European science in other geographical spaces. From this point of view, which has highlighted the central role that scientific practices have had on ways of producing knowledge, this article addresses the experiments carried out in Santiago, Chile regarding the speed of sound by the enlightened scientists José Espinoza y Tello and Felipe Bauzá in January of 1794.Through a study of this experiment we analyzed the methods, procedures and tools used by both Spanish officers, in order to reconstruct and understand the forms of elaboration and validation of scientific knowledge in colonial Spanish America, along with demonstrating that Chile was not exempt from scientific activity as of the end of the 18th century. |
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ISSN: | 0718-3402 0718-3402 |
DOI: | 10.4067/S0718-34022013000300010 |