Educação Ambiental e a Agenda 21 do Pedaço: Percepções de alunos em uma Escola Particular no Município de Serra Talhada - PE

Hoje enfrentamos uma problemática ambiental fruto da má utilização dos recursos e energia da natureza pelo homem. Neste trabalho realizou-se o diagnóstico da percepção de alunos do 7º e 8º ano sobre o meio ambiente em que vivem utilizando a metodologia da Agenda 21 do pedaço proposta pelo instituto ECOAR. Os resultados mostram que os alunos possuem uma percepção realista da situação ambiental atual, mas precisam amadurecer o conceito sobre as soluções apresentadas.