La dualitat del sistema educatiu d’Eivissa i Formentera: prevalença històrica de l’escola pública

Partint d’una visió històrica i una anàlisi global de les dades que hi ha sobre l’educació pública, concertada i privada a les illes Pitiüses, aquest article reivindica una política educativa que s’ajusti a les particularitats que presenta el nostre sistema educatiu, eminentment estructurat al volta...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Anuari de l'Educació de les Illes Balears 2014 (2014), p.124-141
Hauptverfasser: Tur Ferrer, Gemma, Cirer Costa, Felip
Format: Artikel
Sprache:cat
Online-Zugang:Volltext bestellen
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Partint d’una visió històrica i una anàlisi global de les dades que hi ha sobre l’educació pública, concertada i privada a les illes Pitiüses, aquest article reivindica una política educativa que s’ajusti a les particularitats que presenta el nostre sistema educatiu, eminentment estructurat al voltant de l’educació pública, la qual històricament també ha estat pionera en un ideari lligat a la llengua i cultura pròpies, i la renovació pedagògica. Partiendo de una visión histórica y un análisis global de los datos que existen sobre la educación pública, concertada y privada en las islas Pitiusas, este artículo reivindica una política educativa que se ajuste a las particularidades que presenta nuestro sistema educativo, eminentemente estructurado en torno a la educación pública, la cual históricamente también ha sido pionera en un ideario ligado a la lengua y cultura propias, y la renovación pedagógica.