La autoeficacia docente y su relación con las variables afectivas y motivacionales de estudiantes universitarios

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	European journal of education and psychology 2014, Vol.7 (2), p.107-120
Hauptverfasser:	Piñeiro Aguín, Isabel, Rodríguez, Susana, Valle, Antonio (Valle Arias), Cerezo Menéndez, Rebeca, Blas Pena, Rebeca, Regueiro, Bibiana
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Online-Zugang:	Volltext
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