Videojuegos: Conceptos, historia y su potencial como herramienta para la educación

Este artículo muestra los principales conceptos y breve historia de los videojuegos junto a temas claves de su evolución. Se establece además, un marco de discusión para comprender el potencial con el que cuentan los videojuegos como una herramienta para la educación.

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Veröffentlicht in:3C TIC 2012, Vol.1 (2)
Hauptverfasser: Solano Albajes, Lluís, Eguia Gómez, José Luis, Contreras Espinosa, Ruth Sofía
Format: Artikel
Sprache:spa
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Este artículo muestra los principales conceptos y breve historia de los videojuegos junto a temas claves de su evolución. Se establece además, un marco de discusión para comprender el potencial con el que cuentan los videojuegos como una herramienta para la educación.
ISSN:2254-6529
2254-6529