SchoolSenses@Internet: Criação de Informação GeoReferenciada Multissensorial com Crianças e Professores

This paper presents the context, the design methodology and the development of four workshops where teachers and primary school children were invited to create georeferenced multisensory information in the context of the ScholSenses@Internet project. The creation of georeferenced multisensory information was chosen by this project to promote learning quality in elementary schools. This paper describes the contexts, the goals, the developed activities, as well as the results of these four workshops, which were fundamental to the development of the schoolSenses@Internet Website. Este artigo descreve o enquadramento, metodologia de desenho e o desenvolvimento de um conjunto de oficinas de criação de informação georeferenciada multissensorial, envolvendo professores e alunos do 1o Ciclo do Ensino Básico de escolas portuguesas, desenvolvidas no âmbito do projecto SchoolSenses@Internet. Este projecto elegeu a criação de informação georeferenciada multissensorial como factor de promoção de melhores aprendizagens no contexto do Ensino Básico. Descrevem-se os contextos e objectivos, as actividades desenvolvidas, assim como os resultados obtidos nas quatro oficinas que se constituíram fundamentais para o desenvolvimento do sítio Web deste projecto.