Relación entre el índice de masa corporal y la competencia percibida en adolescentes de la Educación Secundaria Obligatoria (Relation between de body max index and the perceived motor competence in secondary education)

En esta sociedad, caracterizada por el desarrollo del conocimiento, de las tecnologías de la comunicación y de la generalización de los medios de transporte, los niveles de actividad física en la vida cotidiana han descendido. Esto ha traído un aumento del sedentarismo, trastornos relacionados con l...

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Veröffentlicht in:Retos (Madrid) 2013-01, Vol.24 (24), p.21-23
Hauptverfasser: Saioa Urrutia Gutierrez, Adarraga, Susana Irazusta, Iztueta, Amaia Balerdi, Oscar González Rodríguez, José Antonio Arruza Gabilondo
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Beschreibung
Zusammenfassung:En esta sociedad, caracterizada por el desarrollo del conocimiento, de las tecnologías de la comunicación y de la generalización de los medios de transporte, los niveles de actividad física en la vida cotidiana han descendido. Esto ha traído un aumento del sedentarismo, trastornos relacionados con la salud y la alimentación y obesidad. Diferentes investigaciones han mostrado que tales co-morbilidades pueden derivarse del descenso del nivel de competencia motriz que se viene produciendo en los últimos años y su relación con la percepción de la misma. Ante esta situación, nos hemos propuesto determinar la relación entre el índice de masa corporal y la percepción de competencia. 366 sujetos de 13 a 16 años han participado en estudio. Se ha medido el peso (kgs y la altura (metros) de los sujetos y se les ha aplicado el cuestionario AMPET-R. Los resultados muestran que no hay diferencias significativas en cuanto al índice de masa corporal y que los chicos obtienen valores más altos en Percepción de competencia motriz que las chicas. Por otro lado, se ha comprobado que el índice de masa corporal y la percepción de competencia se relacionan significativa y negativamente, tanto para los chicos como para las chicas.
ISSN:1579-1726
1988-2041
DOI:10.47197/retos.v0i24.34518