EXEMPLA: LA FUNCIÓN DIDÁCTICA EN EL LIBRO DE BUEN AMOR Y LA CELESTINA
En todo caso, la intención de Rojas con su obra, o una de tantas, se hace patente en sus palabras; es la misma intención, moralista-ascética que el Arcipreste Juan Ruiz enunciaba en sus páginas: Y assí no me juzgues por esso liviano mas antes zeloso de limpio bivir; zeloso de amar, temer y servir al...
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Veröffentlicht in: | Lingüística y literatura 2013-01, Vol.34 (63), p.319-326 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | En todo caso, la intención de Rojas con su obra, o una de tantas, se hace patente en sus palabras; es la misma intención, moralista-ascética que el Arcipreste Juan Ruiz enunciaba en sus páginas: Y assí no me juzgues por esso liviano mas antes zeloso de limpio bivir; zeloso de amar, temer y servir al alto Señor y Dios soberano; por ende su vieres turbada mi mano turvias con claras mezclando razones. dexa las burlas, qu'es paja y grançones sacando muy limpio dentellas el grano.4 (Rojas, 2004: 344) Como grandes exemplei, así se presentan y se relacionan ambas obras. |
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ISSN: | 0120-5587 |