El museo franciscano de Chillan al servicio de la educación: Propuesta y experiencia metodología

El presente artículo da cuenta de una investigación en el sector Historia y Ciencias Socia- les, que tuvo como propósito final elaborar una Propuesta Metodológica para trabajar una dificultad de aprendizaje vital en la enseñanza de la Historia, como lo es el manejo de la temporalidad por parte de los alumnos. Se investigó en archivos y en terreno, se elaboró una Propuesta de Trabajo y se ha validado dicha Propuesta con los alumnos del Colegio Padre A. Hurtado, NM2, teniendo como recurso pedagógico central, el Museo Francisca- no de Chillán.