La investigación: su rol en el desarrollo profesional y la profesionalización del profesorado universitario
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación que facilitan la existencia de las condiciones actuales del mundo globalizado, reconocida más que sociedad de la información del conocimiento, imponen la necesidad de una nueva universidad con la misión de formar un hombre integral...
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Veröffentlicht in: | Didasc@lia : didáctica y educación 2011 (3), p.95-108 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | spa |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación que facilitan la
existencia de las condiciones actuales del mundo globalizado, reconocida más que
sociedad de la información del conocimiento, imponen la necesidad de una nueva
universidad con la misión de formar un hombre integral, capaz de adelantarse a su
tiempo o al menos estar preparado para enfrentar de manera flexible y pertinente a los
rápidos cambios que se suceden en todos los órdenes, para no solo comprenderla y
adaptarse, sino transformarla a favor de la humanidad. Luego la labor del profesorado
universitario se complejiza, lo que demanda de estos un desarrollo profesional superior
y más acelerado. Si bien la investigación desempañó, a este nivel, una importante labor
en la construcción de la nueva cultura, pero solo desarrollada por una élite, las
tendencias de hoy expresan que esta es la vía expedita del profesorado, de cualquier
nivel educativo, para lograr su adecuada profesionalización y consecuentemente poder
ofrecer un desempeño profesional con la calidad que el momento exige. En el trabajo se
realiza una valoración del rol de la investigación en este proceso, que permite adquirir
conciencia a través de la reflexión de la certeza de esta afirmación. |
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ISSN: | 2224-2643 2224-2643 |